В познавательно-игровом пособии представлены игровые развивающие ситуации с разноцветными полосками, разделенными на квадраты («единицы»), что является плоским вариантом цветных счетных палочек Кюизенера. Пособие направлено на развитие активности детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) в осуществлении игровых, поисковых и конструктивных действий с разноцветными полосками.
Познавательно-игровое пособие «Веселые цветные числа для детей 3 – 4 лет» является составной частью серии «Математика – это интересно», которая представлена рабочими тетрадями (для детей 2,5 – 3 лет, 3 – 4 лет), методическим пособием «Математика – это интересно. Игровые ситуации для детей дошкольного возраста. Диагностика освоенности математических представлений». Пособие предназначено для развития у детей умений различать и называть цвета, сравнивать предметы по длине, ширине, расположению в пространстве, определять и называть числовые значения цветных полосок, осваивать счет, находить признаки сходства и различия между предметами, обобщать по цвету, количеству, числу.
В ходе игр ребенку понадобятся цветные карандаши, фломастеры, кубики, нитки, пуговицы, игрушки и клей-карандаш. Перед началом игр предложите ребенку рассмотреть полоски поочередно и самому назвать цвет той или иной полоски. При сравнении длины полосок (попарно), сопровождайте обследовательские действия словами: «Это длинная полоска, а это — короткая». Возьми еще одну полоску – длинную (короткую). Одновременно в совместной с педагогом деятельности могут участвовать от одного до пяти детей.
Познавательно-игровое пособие реализует задачи образовательной области «Познание» согласно Федеральным Государственным Требованиям к развитию дошкольного образования. Рекомендуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, родителям детей младшего дошкольного возраста, студентам факультетов дошкольного образования.
